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中國周刊

入選高校及學(xué)科將動態(tài)調(diào)整!三部委發(fā)布“雙一流”建設(shè)成效評價辦法

2021-03-23 16:40:31 來源:中國青年網(wǎng)

  中國青年報客戶端北京3月23日電(中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷)今天記者從教育部獲悉,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)《“雙一流”建設(shè)成效評價辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),《辦法》指出,“雙一流”建設(shè)成效評價是對高校及其學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)大學(xué)功能、內(nèi)涵發(fā)展及特色發(fā)展成效的多元多維評價,綜合呈現(xiàn)高校自我評價、專家評價和第三方評價結(jié)果。綜合評價結(jié)果將作為下一輪建設(shè)范圍動態(tài)調(diào)整的主要依據(jù)。

  在人才培養(yǎng)評價上,《辦法》指出,將立德樹人成效作為根本考察標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)過程、結(jié)果及影響為評價對象,突出培養(yǎng)一流人才,綜合考察建設(shè)高校思政課程、課程思政、教學(xué)投入與改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量以及德智體美勞全面發(fā)展等方面的建設(shè)舉措與成效。

  在教師隊(duì)伍建設(shè)評價上,《辦法》要求,突出教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè),克服“唯論文”“唯帽子”“唯職稱”“唯學(xué)歷”“唯獎項(xiàng)”“唯項(xiàng)目”傾向,綜合考察教師隊(duì)伍師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和專業(yè)發(fā)展等方面的情況,以及建設(shè)高校在推進(jìn)人事制度改革,提高專任教師隊(duì)伍水平、影響力及發(fā)展?jié)摿Φ呐e措和成效。

  在科學(xué)研究評價上,《辦法》指出,突出原始創(chuàng)新與重大突破,不唯數(shù)量、不唯論文、不唯獎項(xiàng),實(shí)行代表作評價,強(qiáng)調(diào)成果的創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn),結(jié)合重大、重點(diǎn)創(chuàng)新基地平臺建設(shè)情況,綜合考察建設(shè)高校提高科技創(chuàng)新水平、解決國家關(guān)鍵技術(shù)“卡脖子”問題、推進(jìn)科技評價改革的主要舉措,在構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系中發(fā)揮的主力軍作用,以及面向改革發(fā)展重大實(shí)踐,推動思想理論創(chuàng)新、服務(wù)資政決策等方面成效。

  《辦法》要求,成效評價實(shí)行水平評價與效益考核相結(jié)合,考察建設(shè)高校和學(xué)科在建設(shè)基礎(chǔ)、突破貢獻(xiàn)、特色凝練等方面的表現(xiàn)。避免簡單以條件、數(shù)量、排名變化作為評價指標(biāo),既考核在現(xiàn)有資源條件下的建設(shè)成果及其對學(xué)校整體建設(shè)帶動效應(yīng),也衡量在已有發(fā)展基礎(chǔ)上的成長提升及發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  《辦法》指出,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委根據(jù)綜合評價結(jié)果,對實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科,加大支持力度;對實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科,減少支持力度。


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