2021-05-27 17:18:54 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)

　　 新華日?qǐng)?bào)訊 （記者 黃紅芳） 記者5月26日從省人社廳獲悉，江蘇把企業(yè)新型學(xué)徒制作為職業(yè)技能培訓(xùn)的重要組成部分，“招工即招生，入企即入校”，投入補(bǔ)貼資金1.2億元，對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行長(zhǎng)周期精準(zhǔn)培養(yǎng)，先后有145所院校與843家企業(yè)合作，開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)6.5萬(wàn)人。

　　 據(jù)了解，由于培養(yǎng)對(duì)象是企業(yè)員工，直接服務(wù)生產(chǎn)質(zhì)量和工藝的提升，因此，新型學(xué)徒制對(duì)企業(yè)來(lái)說完全是按需定制，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性，“性價(jià)比”很高。2015年9月，江蘇制定出臺(tái)《江蘇省企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作方案》，遴選無(wú)錫、徐州、常州、蘇州和泰州等五市，每市各選擇一所技工院校與當(dāng)?shù)匾患移髽I(yè)開展新型學(xué)徒培養(yǎng)試點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上全面推開，支持各類職業(yè)院校特別是技工院校主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，為企業(yè)提供學(xué)徒培訓(xùn)“一站式”服務(wù)。培訓(xùn)課時(shí)原則上以400課時(shí)/年為基準(zhǔn)，其中實(shí)踐類課程課時(shí)不低于總課時(shí)的60%。教學(xué)實(shí)施過程中，除個(gè)別鄉(xiāng)土特色產(chǎn)業(yè)外，一般采用30-50人的小班化教學(xué)。將企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)層次提高到高級(jí)技師，明確達(dá)到高級(jí)技師水平的，按每人每年8000元進(jìn)行補(bǔ)貼。

　　 針對(duì)大型企業(yè)和中小型企業(yè)的不同需求，江蘇重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中小微企業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。大型企業(yè)可以單獨(dú)組班培訓(xùn)；同類中小企業(yè)可向行業(yè)協(xié)會(huì)集中申報(bào)，行業(yè)協(xié)會(huì)與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)；工業(yè)集中區(qū)的小、微企業(yè)可由所在地縣（市、區(qū)）人社部門牽頭組織聯(lián)合成班培養(yǎng)。學(xué)徒培訓(xùn)是一種在崗培訓(xùn)，江蘇鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“送教下車間”為主要形式開展培訓(xùn)，支持企業(yè)推行“車間+教室”互動(dòng)培訓(xùn)教學(xué)，推廣集中學(xué)、分散學(xué)、掌中學(xué)、網(wǎng)上學(xué)以及以賽代培等新型培訓(xùn)模式，通過集中分散相結(jié)合、線上線下相結(jié)合的方式解決工學(xué)矛盾。

編輯：楊文博